3.00 PM : Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, México y Nicaragua
4.00 PM: Colombia, Ecuador, Panamá y Perú
5.00 PM: Bolivia, Chile, Paraguay, Puerto Rico, Dominicana y Venezuela
6.00 PM: Argentina, Brasil y Uruguay
Basado en el INDEX for inclusión. Guía para la Educación Inclusiva. Desarrollando el aprendizaje y la participación (Mel Ainscow Tony Booth, 2015)
Potente herramienta para guiar un proceso de autoevaluación en el centro educativo que permitirá
Características generales
Características específicas
Orientaciones generales de actuación
Recursos disponibles en la web
Propuestas de metodologías inclusivas en el aula
Orientaciones predagógicas para la inclusión